El 26 de marzo, la Universidad Internacional para el Desarrollo Sostenible (UNIDES) dio inicio a su ciclo académico 2025 con la Lección Inaugural titulada “Importancia de la Investigación e Innovación en la Universidad”. La conferencia fue impartida por la doctora Martha Isabel Dávila García, directora del Doctorado en Farmacología en la Universidad de Howard en Washington DC y profesora honoraria en UNIDES.
El evento, coordinado por la sede central de UNIDES en Managua, contó con la participación de estudiantes y docentes de las carreras de Medicina Veterinaria y Zootecnia, así como de Medicina y Cirugía, con la presencia activa de las sedes de Managua, Juigalpa y Matagalpa. Asimismo, se habilitaron salas réplicas y una modalidad virtual para garantizar una mayor cobertura de la jornada.
Durante su intervención, la doctora Dávila destacó la necesidad de consolidar la investigación como un eje central en la enseñanza universitaria. “El tema de la investigación es algo de lo que se tiene que conversar constantemente en las aulas de clases; tanto la enseñanza como la investigación requieren ser innovadoras”, afirmó. Además, subrayó la importancia de transformar el modelo tradicional de enseñanza hacia un enfoque más interactivo, incorporando metodologías como el trabajo en equipo, la resolución de problemas, estudios de casos y el aula invertida, lo que permite convertir las clases en espacios de diálogo.
Otro de los aspectos clave abordados fue la interdisciplinariedad, resaltando la necesidad de fomentar la innovación a través de la colaboración entre distintos campos como medicina, educación, ingeniería y matemáticas. Asimismo, la conferencista enfatizó la relevancia de la verificación de fuentes en un mundo con acceso ilimitado a información en línea, promoviendo el pensamiento crítico en los estudiantes.
El rector de UNIDES, LLM. Roberto García Boza, destacó la trayectoria académica y científica de la doctora Dávila, calificando su participación como un aporte valioso para el desarrollo del pensamiento investigativo en la comunidad universitaria. “Su intervención ha sido una inspiración para nuestros estudiantes y docentes, reafirmando el compromiso de UNIDES con la generación de conocimiento y la innovación”, expresó.
La Lección Inaugural 2025 marcó un hito en el avance hacia la integración de la investigación y la innovación en los planes de estudio de UNIDES, alineándose con el Eje 11 “Investigación e Innovación” de la Estrategia Nacional de Educación en todas sus modalidades “Bendiciones y Victorias” 2024-2026. Se espera que esta iniciativa motive a los estudiantes a involucrarse activamente en proyectos que impacten positivamente sus comunidades y fortalezcan su desarrollo profesional.
